Comment lire les statistiques d'une séance ?

Il existe différents niveaux de statistiques. 

L’onglet « Étudiants » permet de visionner d’une part la progression individuelle de chaque étudiant, mais aussi d’approuver/désapprouver son « Statut » ou d’écrire une note pour féliciter ou donner des conseils pour progresser…

Pour cet article, nous allons nous concentrer sur la lecture des statistiques d'une séance.

Une séance en autonomie sans instruction

Progression : pourcentage des contenus ou séquences terminés. Chaque session possède plusieurs contenus ou séquences.

Un contenu = une vidéo / un quiz / un article...

Une séquence = un groupe de contenus.

Pour valider une séquence, les étudiants doivent lire l'intégralité des contenus de la séquence.
Pour valider la session, les étudiants doivent lire l’intégralité des contenus de la session.

Attention : la lecture en accéléré d'une vidéo ou ne pas rester suffisamment longtemps sur un texte bloque la validation. De même si l'onglet, sur lequel l'étudiant travaille, n'est pas actif. 

Exemple :
La session "Droits et devoirs des apprentis" a 8 contenus, ce qui est le total des progrès. Si l’étudiant a finalisé 4 sur 8 des contenus indiqués, la progression indiquée est de 4.
De ce fait, le pourcentage de progression est de 50 % (4 sur 8)

Réponses : pourcentage des quiz/vidéos quiz soumis.

Les quiz et vidéos quiz possèdent leur propre statistique dans une session.

Exemple :
La session "Droits et devoirs des apprentis" contient deux quiz la première contient 8 questions et la seconde 7 questions . Le nombre total de question est donc de 15 (100 %)
Si l’étudiant a répondu 10 sur les 15 questions proposées, le pourcentage de maîtrise est de 66 % (10/15)

Statut : affectation aux modules et sessions individuelles des étudiants après la validation par l’enseignant (approuvé, non approuvé, échoué)

Maîtrise : nombre de questions répondues par un étudiant indépendamment si la réponse est bonne ou mauvaise.

Temps d’étude : assiduité de l’étudiant durant la session programmé par le formateur.

Une séance en autonomie avec instruction

La colonne supplémentaire « Assiduité » affiche le temps de présence des étudiants sur la plateforme Skillogs.
Cette heure affiche le temps total enregistré par la fonctionnalité statistique de fréquentation.